全球AI教育

情境化培训提升教师 情境化培训提升教师 AI AI 教学融合能力 教学融合能力 的路径与成效评估研究（以中学数学为例）

在人工智能国家战略下，推动 AI 与教育深度融合是实现教育现代化的关键。针对中小学教师技术应用能力不 足与教学整合障碍，该研究创新情境化培训模式，以中学数学为实践领域。构建培训框架含四个核心模块：情境创设 与导入、动态可视化与概念突破、个性化辅导与学情分析、互动增强与课堂管理。培训以真实课堂问题解决为主线， 结合任务驱动、案例分析与实践反思，融入 GeoGebra、DeepSeek、豆包等 AI 工具。建立三维评估体系：教师专业发 展（AI 应用频率、整合深度）、学生认知建构（投入度、学业成就）、课堂生态变革（互动质量），整合量化与质 性分析工具。预期提升教师 AI 工具应用率与整合深度，优化师生互动，改善学生投入度与学业表现。